Currículo Pré-escolar High/Scope: abordagem aberta de teorias de desenvolvimento e práticas educacionais

Este modelo rege-se por princípios orientadores, que permitem ao educador organizar, interpretar e agir de acordo com o que as crianças fazem, necessitam e descobrem através da sua aprendizagem. Estes princípios facilitam as interacções dentro da sala entre o grupo Continue reading Currículo Pré-escolar High/Scope: abordagem aberta de teorias de desenvolvimento e práticas educacionais

Práticas Pedagógicas: Entrevista e Questionário

INTRODUÇÃO O presente trabalho visa fazer uma abordagem em torno da entrevista e questionário. Diante destes aspectos trataremos dos seus tipos e formas, bem como de outros aspectos relevantes. Embora nem todos os projectos de pesquisa utilizem o questionário como Continue reading Práticas Pedagógicas: Entrevista e Questionário

Rousseau (1712 – 1778) & Pestalozzi (1746 – 1827)

INTRODUÇÃO   O presente trabalho tem por objectivo fazer uma abordagem sobre Jean Jaques Rousseau (1712 – 1778), filósofo do século XVIII, e Johann Heinrich Pestalozzi (1746 – 1827). O Rousseau teve enorme influência na educação e pode ser considerado Continue reading Rousseau (1712 – 1778) & Pestalozzi (1746 – 1827)